El juego es la forma natural en la que el niño aprende, es una forma espontanea creadora de aprendizajes donde el niño crea y construye a través del juego. Según Fidel Castro Ruz en septiembre 2002 planteó: “…hoy se trata de perfeccionar la obra realizada y partiendo de ideas y conceptos enteramente nuevos. Hoy buscamos a lo que nuestro juicio debe ser y será un sistema educacional que se corresponda cada vez más con la igualdad, la justicia plena, la autoestima y necesidades morales y sociales de los ciudadanos en el modelo de sociedad que el pueblo de Cuba se ha propuesto crear”.
los juegos didácticos son diversos y variados y van a depender de las necesidades de los niños y de los objetivos que el maestro desea obtener. Estos pueden ser:
- Juegos de construcción: este tipo de juego esta presente en cualquier edad. Desde el primer año de vida del niño existen actividades que cabria de clasificar en esta actividad. estos pueden ser los cubos plásticos, los bloques de maderas, los rompecabezas, entre otros.
- Juego dramático. A través de este tipo de juego se busca propiciar la comunicación y expresión a través de los diferentes lenguajes verbales y no verbales, brindando un ámbito confiable que ofrezca oportunidades para adquirir seguridad en los recursos propios, en la relación con los otros y que promueva el conocimiento del mundo cultural.
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